「用繪本傳送愛，種子部隊」培訓課程心得
「用繪本傳送愛，種子部隊」培訓課程心得
「陪伴」在每個人的生命中無所不在，但如果陪伴能連結至正遭受重大變故的人身上，便能讓彼此感到格外的珍貴。
或許有著在安寧病房擔任志工的經驗，於是有機會去體驗陪伴過程中的多種層面感受，所以當我看到張啟華文化藝術基金會成立繪本陪伴的培訓課程時，當下便立即評估能否參與為期兩個月課程的可能性。特別的是，基金會在課程報名表中的參與對象條件，除了自身對於活動課程參與服務意願的認同之外，其它如年齡、學、經歷、專業等皆不拘，這並不是基金會對於學員的標準較低，相反的，他們因此能更積極的把握住任何人，如此敞開的態度允許了所有的可能性。
Barry Lopez說：「有時，一個人要活下去，故事要比食物來得更需要。因此，我們每個人都相互將故事灌注於對方的記憶，這就是人們互相關懷的方式。」這是報名表簡章裡引起我共鳴的一段話，也因此讓我更深一層的感受到繪本具有的無限魔力。此外，決定參與這個課程的另一個重要的因素就是培訓的課程內容，當中涵蓋了：志工心理建設、生死學與關懷、受創者的心理陪伴、說故事技巧、繪本案例分享、繪本中的生死議題、學員自身的放鬆與動態靜心、情緒表達與溝通模式練習。多重面向的課程對於參與的學員來說是重要且必須的，兩個月的時間來練習當然不夠，但至少能讓學員了解到，即便只是一個看似簡單的閱讀陪伴動作，這背後所需要的涵養以及準備仍然必須嚴謹且專業，而不只是一頭燒的投以滿腔熱情而已。事後也證明，這些課程的影響不論是對於學員本身或者學員之間都持續顯著而奇妙的發酵著。
參與課程的學員，許多人都有其專業的背景，除了課程內容不斷的啟動我個人潛在一些尚未釐清的情緒之外，在與學員之間的相處也讓我吸收了滿滿的滋潤，因為在別人身上我們永遠能窺見自己那不大願意承認的一塊，這也是「孤軍奮戰」所作不到的一面。而我也始終認為，當我們無法單獨與自己自在相處時，「陪伴別人」這件事情恐怕會變得更加艱難。在這兩個月的時間裡，很幸運的有許多機會能讓我不斷的「遇見」內在的一些情緒，在這裡真心的感謝所有老師的引導以及學員彼此之間的那份愛。
對於「陪伴」來說，繪本實在是一個很美麗的媒介，對於想要表達一些關心之意的陪伴者所擔心的隔閡與侵略性應該能降到最低。課程的結束代表著另一個階段的開始，而在這過程當中最大的受益者將會是自己，再次感謝所有陪伴過我的人~
轉載自「藝啟華開2010年三月春季」曾貞萍